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怎样判断宝宝听力是否正常

一个刚出生的新生儿,不会表达,怎样可以判定其听力是否正常呢?
有两种方法。一种是科学、客观的技术方法,即应用先进的技术设备进行新生儿听力筛查,由专业人士通过对新生儿听力测试结果的客观判定,来及早确定其是否有听力问题,通过此项技术,可以在孩子3个月内明确诊断听损伤,并能及早干预、及早康复。
若无此条件也可在孩子的生长发育过程中,通过家长的细心观察发现孩子的听力是否正常。当然后一种方法不如客观仪器测试科学准确,家长需要更多孩子语言发育的知识去判断,且容易发现延迟,影响及时的康复治疗。
对于家长来说,一个刚出生的新生儿,他什么时候可以听到声音并作出反应呢?从许多科学实验中发现,人类在胎儿时期已经具有听声音的能力,因此,一个新生儿已经有了听母亲声音的经验,在他出生后就可以分辨出自己母亲的言语声。
那么多大的声音孩子才能察觉到,我们怎样才知道孩子的听力是否正常呢?通过仔细观察我们可以发现,不同年龄段的孩子对不同强度的声音会作出各种反应。
正常听力的新生儿到四个月的婴儿,在吵闹的环境中入睡后,会被较大的声音(90dBSPL)吵醒,比如,大型运货车从孩子周围驶过的声音、电锯的声音等。在安静的环境中,稍大的谈话声(50dB~70dBSPL)可以唤醒婴儿。对于突然出现的强声,如较大的鞭炮声,婴儿会发出惊跳反射的动作,即身体四肢的瞬间抖动。
婴儿到3~4个月时,对言语声非常感兴趣。当他听到周围的谈话声(50dB~60dBSPL)即使说话人在他视野以外,已开始把眼球或头转向声源方向,但还不会对声音定位。
5~6个月的婴儿由于言语声的刺激,开始进入牙牙学语的初期,可以反复无意识地重复言语声如“ pa.pa.pa。”“ma.ma.ma。”对各种声音都感兴趣,会转头主动寻找声源。
7~9个月的婴儿已经可以很好地控制头颈部活动。在安静的环境中,当有人呼唤他时,会把头转向说话的人,也会直接去探寻发出声音的物体。但当声音来自他的上方或下方时,还不能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随声音发出咯咯笑声或咕咕声。
9~13个月的婴儿开始对自己的名字和其他感兴趣的声音作出反应,并开始有意识地模仿言语声,学习简单的言语,如“妈妈”。
1~2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平,言语的理解能力和表达能力也进一步发展,能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词的发音,一两个简单的句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声,并听懂语言。
如果家长经过反复细心的观察,仍不能肯定自己孩子听力是否正常,应及时到正规的医院作进一步的检查和确诊。家长和老师若能早期发现孩子的听力问题,并及时采取有效的措施,如临床治疗、配助听器或进行语言练习等,是可以有效地避免儿童在语言、智力和心理等方面的发育不良的。反之,儿童若听力发生问题,长期以来就会影响语言、智力和心理等方面的发育,所以了解儿童听力障碍的早期症状很重要。


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